1. Quelle coordination des métiers & fonctions dans les écoles : agent d’entretien, de restauration, ATSEM, animateurs d’ateliers, études, garderie, …Et comment faciliter la communication jusqu’aux agents ?
2. Faut-il opter pour un organigramme par métier, par territoire et par école ?
3. Comment préparer les équipes à la dématérialisation des inscriptions, des plannings et du suivi des présences des enfants et des personnel, de la facturation et du paiement ?
4. Comment articuler temps de l’enfant et temps de travail des personnels ?
5. Comment utiliser le levier du bien-être au travail ? Et lutter contre l’absentéisme ?
6. Quel équilibre niveau de prestations / tarification / subventions de la CAF pour maîtriser le budget municipal ? Quelle pertinence d’une externalisation de certaines prestations : restauration, entretien, CLSH, remplacements …?
7. Quelle stratégie patrimoniale scolaire pour trouver des marges d’investissement ?
8. Comment optimiser le recrutement et les remplacements des personnels des écoles et animateurs ? Quelle déconcentration des processus RH ?
9. Comment faciliter le quotidien dans les écoles : sécurité, accueil, petits travaux, ... Supprimer les irritants pour les personnels et répondre à leurs attentes en matière de GRH ?
10. Comment améliorer, simplifier et faciliter la relation avec les familles ?
Ces quelques questions permettent de balayer l'essentiel des problématiques rencontrées dans les communes que nous avons accompagnées sur le sujet.
L'équipe de Public Impact Management reste à la disposition de ceux qui souhaitent en savoir davantage.
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